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제1장. 영유아 음악교육 개념 및 중요성 1 영유아 음악교육의 성격 1) 영유아에게 음악이 왜 필요할까? 2) 영유아에게 음악은 언제 필요할까? 3) 영유아는 어떤 음악이 필요할까? 4) 영유아의 음악교육은 누구를 중심으로 이루어져야 할까? 5) 영유아는 어디에서 음악 활동을 할까? 6) 영유아와 음악교육은 어떻게 진행될까?
2 영유아 음악교육의 의의 1) 신체 발달 2) 인지 발달 3) 언어 발달 4) 정서 발달 5) 사회성 발달
3 영유아 음악교육의 목표
4 영유아 음악교육의 중요성 1) 영유아기는 음악을 학습하는 결정적 시기 2) 인간 본성으로서의 음악 3) 창의성 발달에 기여 4) 생활 속에서의 음악의 역할 5) 문화 유산으로서의 음악의 가치
5 영유아 음악교육이 나아갈 방향 제2장. 영유아 발달과 교사 1 영유아 음악적 능력 발달 1) 출생-12개월 2) 만 1세 영아 3) 만 2세 영아 4) 만 3세 유아 5) 만 4세 유아 6) 만 5세 유아
2 교사의 음악적 능력 및 태도 발달 1) 교사의 음악적 능력 및 자질 2) 음악에 대한 교사의 태도
3 음악적 능력 발달에 미치는 요인 1) 유아 개인적 특성 2) 가정 환경 3) 유아교육기관의 교육 프로그램 및 음악적 환경 제3장. 영유아 음악교육의 내용과 방법 1 소리와 음색 1) 동요 소개하기 2) 개념 알기 3) 수행하기 4) 평가하기
2 박, 박자 1) 동요 소개하기 2) 개념 알기 3) 수행하기 4) 평가하기
3 리듬 1) 동요 소개하기 2) 개념 알기 3) 수행하기 4) 평가하기
4 빠르기와 셈여림 1) 동요 소개하기 2) 개념 알기 3) 수행하기 4) 평가하기
5 음높이 1) 동요 소개하기 2) 개념 알기 3) 수행하기 4) 평가하기
6 멜로디와 화성 1) 동요 소개하기 2) 개념 알기 3) 수행하기 4) 평가하기 제4장. 영유아 음악교육의 환경 1 영유아교육기관에서의 환경 1) 영아교육기관에서의 환경 2) 유아교육기관에서의 환경
2 영유아 가정에서의 환경
3 영유아 지역사회의 환경 제5장. 영유아 음악교육 접근법 1 표준보육과정에서 음악교육 1) 0-1세 신체운동 영역의 세부내용 2) 2세 신체운동 영역의 세부내용 3) 0-1세 예술경험 영역의 세부내용 4) 2세 예술경험 영역의 세부내용
2 누리과정에서 음악교육 1) 신체운동·건강 영역의 세부내용 2) 예술경험 영역의 세부내용 3) 3-5세 누리과정과 2019 개정 누리과정 내용 비교 제6장. 영유아 음악교육의 계획과 운영 1 영유아 음악교육 계획하기 1) 음악교육계획안 작성 요소 2) 음악교육계획안 작성방법
2 통합적인 음악교육 제공하기 1) 음악 영역 내 통합 2) 음악과 교과 간 통합
3 영유아 음악교육 운영하기 1) 음악 놀이 공간을 융통성 있게 운영한다 2) 일상의 사물, 자연물도 음악교육 자료로 활용할 수 있다 3) 음악 놀이 시간을 충분히 여유있게 운영한다 4) 음악 놀이와 연결하여 대·소집단 활동을 운영한다 5) 하루 일과에서 음악 놀이 및 활동 운영 시 융통성 있게 운영한다
4 영유아·놀이 중심 음악교육에서의 교사 역할 1) 관찰자 2) 환경 지원자 3) 공동 놀이자 4) 놀이 안내자 5) 놀이 계획자 6) 놀이 기록 및 평가자
5 놀이 중심 음악교육 1) 리듬을 발견하다 2) 리듬을 탐색하다 3) 얘들아, 어떻게 해? 4) 음악에 맞는 놀이, 놀이에 맞는 음악 5) 리듬과 극이 만나다 6) 리듬을 만들다 제7장. 영유아 음악교육의 평가 1 놀이 중심 평가 1) 놀이 흐름 기록하기 2) 개별 영유아 놀이 기록하기 3) 유아 스스로 놀이 기록하기
2 영유아 대상 평가 1) 일화기록 2) 평정척도법 3) 행동목록법 4) 포트폴리오 평가
3 교사 자신의 평가 1) 교사가 계획한 음악 활동에 대한 평가 2) 교사 자신의 역량 평가
4 부모의 평가 제8장. 실제 음악 활동 1 노래 부르기 1) 작은 동물원 2) 간다 간다 3) 닮은 곳이 있대요 4) 물 놀이 5) 올챙이와 개구리 6) 하얀 나라 7) 내 마음이 기쁘단다 8) 허수아비 아저씨 9) 참 재미있었지 10) 세계 아침인사
2 몸으로 표현하기 1) 스카프 춤 2) 기차 놀이 3) 북소리에 맞추어 걷기 4) 달팽이 집을 지읍시다 5) 동물의 사육제 중 ‘숲속의 뻐꾸기’ 6) 빨래가 되어 보아요 7) 낙엽이 되었어요 8) 비 오는 날 9) 불꽃 축제 10) 로봇이 되어보기 11) 한 시골 농가에 12) 한삼춤 13) 어린이 폴카
3 음악 만들기 1) 다양한 리듬으로 연주해요 2) 그림을 보고 음악을 만들어요 3) 노래를 바꾸어 불러봐요 4) 친구와 만든 음악을 녹음해요 5) 우리는 이렇게 말해요 6) 음악동화 만들기
4 악기 연주하기 1) 냄비 악기 연주하기 2) 나의 몸은 신기한 악기 3) 돌과 물 4) 시계 5) 동물들의 악기 연주 6) 악기 만들기 7) 실로폰을 쳐 보자 8) 낙엽을 밟으며
5 음악 감상 및 듣고 움직이기 1) 동물의 사육제 중 ‘사자왕의 행진’ 2) 꼬마야 꼬마야 3) 모차르트 ‘장난감 교향곡’ 4) 쇼팽 ‘강아지 왈츠’ 5) 음악 감상하기 6) 톡톡 튀는 팝콘 7) 사물놀이 8) 피터와 늑대 •참고문헌
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